记单词慢，应首先了解了解海马体背课文慢，原因可能是在海马体透过思语脑波灯看大脑的结构脑电波检测技术背后的神经可塑性理论基础根据英国邓迪大学神经科学院的Langston及其科研团队于2010年发布的研究结果，刚出生的小鼠于睁眼后不久，便能自己摸索着走路。走路的经验刺激小鼠大脑，使大脑中负责空间认知的脑细胞迅速发育、成熟。随着独立行走的次数越来越多，这些脑细胞发育愈发完善，小鼠的空间认知能力也愈发纯熟。 该项研究...
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或许你已经意识到，大脑360是一个教你“用脑”的平台。实际上，仔细想一想，在这个信息时代，“不用脑”已经基本是件不可能完成的任务了。 随着移动设备和移动互联网的发展与普及，我们能够随时随地地获取各种信息。我们每天的生活充满了各种资讯，大量社交app和网络媒体的信息轰炸。无论是主动还是被动，接受新事物、新信息的冲击几乎是大多数人每天都在有意识或无意识做的事。有了大批量新事物、新信息的刺激，现代人的大脑每天都有...
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著名数学家高斯在10岁的时候，老师在算术课上出了一道算术题：“把1~100的整数写下来，然后把它们加起来求和。”让老师吃惊的是，高斯很快就得出了答案，高斯向老师说明了他的运算方法：1+100=101，2+99=101，3+98=101……50+51=101，在1~100的序列中，总共有50对和为101的算术对，加起来就是50×101=5050。正常的运算方式是把1~100依次加起来，而高斯却在那时使用了非常规方法，使题目很快的运算了出来，这种非常规的思维方式是发散思...
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《礼记》言及“七情说”，即喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲。这一切的情绪使我们的生活时而阳光灿烂，时而阴霾密布。而作为由大脑中的神经元回路所控制的情绪，又会对大脑造成怎样的影响？接下来由笔者为您揭晓。一、情绪可以驱动孩子的行为学界普遍认为，情绪是动机的源泉之一，是动机系统的一个基本成分，而适度的紧张和焦虑能促使人积极地思考和解决问题。对此，著名心理学家耶克斯、多得森提出了耶克斯-多得森定律。 耶克斯—多德森...
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前一段时间,IG在全球英雄联盟总决赛中夺冠的消息引爆了媒体的关注，一时间，全网都被这条消息刷了屏。网上对通过电竞来为国争光的事褒贬不一，有人为IG呐喊欢呼，举杯赞扬，有人则大骂玩游戏会有损青少年的精神风貌，那么玩游戏真得会对青少年产生如此大的负面影响吗？ 实际上，玩游戏是有利于提升孩子们的认知能力的。研究证明，人们的大脑更加喜欢冒险和新鲜事物。当人们沉浸在刺激丰富的情境下，会更加有利于人们大脑的发展。德...
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11月18日，2018年未来科学大奖颁奖典礼暨F2科学峰会在京举行，80多位来自世界的顶级科学家共聚北京，对当代前沿科技进行探讨。在脑科学对话环节中，主持人就脑科学的技术发展及未来突破为主题与来自美国的脑科学领域科学家展开了交流。 Robert Bendheim and Lynn Bendheim Thoman神经科学讲席教授，心理学教授， 普林斯顿大学神经科学研究所主任Jonathan D. Cohen表示脑科学需与电脑建模相结合，才能取得长远的发展。如今虽然算法...
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对于家长来说，当给孩子讲题讲了无数遍，孩子还是懵懵懂懂，是一件头疼的事。在这种情况下，家长很容易火山爆发，实行“打骂教育”。殊不知，对孩子的打骂不仅不会利于孩子学习，还会使孩子的智商下降。 从生理的角度来讲，打骂孩子会使孩子的脑神经产生损伤。有些家长生气的时候，会打孩子的头部。打孩子的头部会使孩子的大脑发生震荡，产生出血点，使大脑造成损伤。就算不打孩子的头部，打孩子的屁股也会给孩子的智力造成影响。被...
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导语：想要提升孩子的学习效率，家长不能盲目地让孩子进行刻意练习。首先，要找到孩子认知能力的薄弱之处，之后对其进行针对性刻意练习，才是重中之重。关键词：针对性刻意练习，神经可塑性，学习效率 您的孩子不喜欢学习，可能并不是孩子不努力。经研究表明，当孩子大脑中有关此项学习内容的神经结构未形成或者受到损伤时，会使孩子学习遇到阻力。 这时，如果家长让孩子进行盲目的刻意练习，可能起不到效果，反而会让孩子更加反感...
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视友科技大脑测评系统助力百度雄安新区智慧教育
9月14日，由百度教育、北京师范大学智慧研究院、白洋淀高级中学三方共建的“雄安新区人工智能教育实验室”在雄安新区白洋淀中学举行落成剪彩仪式。据介绍，该实验室基于人工智能、机器人、大数据、物联网、脑科学等新兴技术，是一个集课程资源、教学平台、实训项目和虚拟体验为一体的智慧教育解决方案，将服务于学校乃至雄安新区的人工智能教学、STEAM教育和教师新技术能力培训。百度副总裁赵承表示，将在实验室全方位开放百度的人工...
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在日常生活中，随着移动设备和移动互联网的发展与普及，我们能够随时随地地获取各种信息。我们每天的生活充满了各种资讯，大量社交app和网络媒体的信息轰炸。无论是主动还是被动，接受新事物、新信息的冲击几乎是大多数人每天都在有意识或无意识做的事。互联网上的信息检索正在改变人们的思维方式，我们所记住的只是找到信息的方法，而对知识本身的记忆则随之减少。《实验心理学杂志：综合版》（Journal of Experimental Psycholog...
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